В наше время детям приходится усваивать много информации. Это происходит каждый день и накапливается, словно снежный ком. Каждому из нас известно выражение «ученье – свет». Хотелось бы добавить, что обучение – это еще и благо, что делает человека мудрее, добрее, богаче и духовно и материально. Однако для многих детей оно не только обременительно, но является наказанием, а выполнение домашнего задания – каторгой.

К тому же не следует забывать и о психологических особенностях подросткового возраста. Психологи определяют, что основным видом деятельности для малыша является игра, для школьника – учеба, а для подростка – общение. Восьмиклассники, в большей степени, приходят в школу именно за общением, а не для получения новых знаний.

Есть категория родителей, которые легкомысленно относятся к тому, как их ребенок выполняет домашние задания. Обычно контроль со стороны родителей за выполнением домашнего задания заканчивается вместе с обучением в начальной школе. Психологи уже давно доказали, что ответственный подход детей к выполнению домашнего задания способствует не только обучению, но и развитию навыков, без которых не обойтись не только в школе, но и в жизни: организованность, готовность к решению проблем, внимание, память, умение сформулировать задачу, настойчивость и дисциплинированность.

Сколько бы не было ребенку лет, он нуждается в родительской помощи. Но, как же быть тем родителям, которые работают, всегда заняты делами? Главное, что вы можете сделать для своего ребенка – поддержать морально, создать необходимые условия. Одним словом, не самоустраняйтесь в процессе воспитания и обучения своего ребенка.

Выполнение школьниками домашних заданий – обязательная часть учебы. Безусловный долг родителей состоит в том, чтобы наладить процесс приготовления домашних заданий. Ребенок должен чувствовать ответственность за то, что делает, потому что оно является залогом успеха в учебе и жизни.

Воспитание чувства ответственности неотделимо от умения доводить начатое дело до конца.

Поэтому, если ваш ребенок не справляется со школьной программой и не выполняет домашних заданий, не вешайте сразу на него ярлык лентяя и не паникуйте: «Я не знаю, что мне с ней делать». Для начала попробуйте разобраться в причинах, которые привели к данной ситуации.

Причины могут быть следующие:

Объективные трудности, непонимание конкретной темы. В самых частых случаях внимание ребенка отвлечено на посторонние вещи, отсюда – невнимательность при получении новых знаний и невозможности воспроизвести их.

Желание привлечь к себе внимание взрослых. В семьях, где родители в бытовом спешке недодают детям элементарного человеческого тепла, это единственный способ привлечь к себе внимание.

Избалованность, чрезмерная опека может привести к диктату со стороны ребенка.

Страх неудачи, который мешает ребенку сосредоточиться. Подобная ситуация складывается, если родители или учитель наказывают ребенка за неуспеваемость. Может случиться так, что ребенок будет связывать наказание с обучением, в результате чего ее общеобразовательные знания будут недостаточными.